約定俗成錯別字

14/1/2013 · 正字正音：錯別字與約定俗成一周時事聚焦：個人成長與人際關係：輪姦案的背後 (圖) 一周時事聚焦：今日香港：篤數爭議 (圖) 一周時事聚焦：現代中國：農民窘境 (圖) 一周時事聚焦：全球化：美出新招遏華 (圖) 一周時事聚焦：能源科技與環境：海豚惡夢 (圖)

港人的錯別字可謂層出不窮，有些錯是因形近義似，有些是因音同形似，有些是因曲解其意，最糟糕的是有些已錯得病入膏肓，進而「約定俗成」。我作為前線教師，特將港人錯別字逐一排名，遂成「港人十大錯別字排行榜」。第十位：家私的「私」。

本文章已搬遷，請點此進新站瀏覽全文。身為一個兩歲認字、三歲讀報、十五歲聯考國文選擇題拿滿分的孩子，采青曾經有充分的自信，不可能和錯別字－－起碼是曾經出現在考卷上的錯字析辨－－沾上任何關

〈錯別字與約定俗成〉，《文匯報》「正字正音」專欄，2013年1月14日，教育版A21。標題為編者所加；轉載於李南生責編之電子周刊《校對之友》2013年第3期（總381

日前在網上跟友人談論中文的錯別字問題時，有人提到「白字」一詞，當鄙生不明「白字」的意思，對方引述了語言學家周有光先生在《語言閑談》一書中的解釋。閱畢周有光一文後，鄙生有理由相信周有光的說法有誤，遂撰此文分析之。

跟錯別字說掰掰，原來是有方法的！我們都知道「用字遣詞」是會隨時代改變的，陳正治教授這本《揮別錯別字》就是從把握詞源、了解語意、理解造字和準確用字這四個策略，搭配生活情境讓我們學會跟錯別字說掰掰喔！邢小萍（臺北市永安國小校長）

14/1/2013 〈錯別字與約定俗成〉，2013年1月14日，教育版A21。轉載於李南生責編之電子周刊《校對之友》2013年第3期（總381期）。

日前在網上跟友人談論中文的錯別字問題時，有人提到「白字」一詞，當鄙生不明「白字」的意思，對方引述了語言學家周有光先生在《語言閑談》一書中的解釋。閱畢周有光〈白字和別字〉一文後，鄙生有理由相信周有光的說法有誤，遂撰此文分析之。

23/1/2007 · 會抽絲剝繭地搜尋文章內的錯處，多於發挖當中的真知卓見。錯別字是溝通，所以一定需要統一。那統一不是約定俗成的，因為約定俗成只是某一個地方，某一群人的協定，而人類的溝通不只是在某一群人內發生，因此我們的語言

回答數: 3

「正」字本身就有排他性存在，這點是值得商榷的。因此，找到錯別字，我們就教學生寫回標準的字形，而不是教他們唯一的、絕對的「正」字。所以，改正錯別字，不一定寫「正」字，所說的其實是兩件事。

16/10/2016 · 不如看看港人錯別字情況，再下結論。港人的錯別字可謂層出不窮，有些錯是因形近義似，有些是因音同形似，有些是因曲解其意，最糟糕的是有些已錯得病入膏肓，進而「約定俗成」。我作為前線教師，特將港人錯別字逐一排名，遂成「港人十大錯別字

初中語文考試中有一類題型是考常見成語錯別字的，有時候出現在選擇題，也有時候出現填空題，即易錯成語或成語錯別字。這類考題的考點就是常見成語中形態非常相近或者意義很難區分的成語易錯字，需要掌握的知識點則是常用成語的準確寫法。

語文是人類社會溝通的工具，自然會隨著社會形態的發展而日趨複雜，而規範也就勢不可免。然而談到語文差錯問題，卻常有人直接舉起「語言是活的」、「語言是約定俗成的」做為不願面對錯誤的擋箭牌，或是認為那只是世代標準的差異變化所致。

約定俗成明知故犯出現粵語正音研究，還有近期教讀正音正字的節目大行其道，全因為坊間有太多字是被人誤讀，一個人讀錯了，慢慢廣傳開去，一傳十，十傳百，連學者誤以為是對的，也久而久之出現「形似而訛」、「同音而訛」的情況，明知讀錯了

大學畢業生滿街走，可惜大多數者一寫文和一開口便錯別字連篇。而電視節目上的字幕更是傳播錯別字的溫床，節目主持人多半像是來負責以訛傳訛的口誤天王，也難怪現在「平均一年只看兩本書–notebook和facebook」的台客台妹們，連「整

語文老師揚言：記住這200個易錯成語，中考再丟分來找我！2017-08-14 由狂笑一聲繼續走發表于教育其實學習語文課文和課外都要有正確的學習方法，這樣學起來更加輕鬆高效，同時也能夠輕鬆拿到高分。其實，成語大多都保留了古義，是古人約定俗成的

25/1/2006 · Q～下列何者沒有錯別字？？ A：明美和珊妮僵持了一段時日後，如今前嫌盡釋，已雨過天晴。 B：每個人都有黃金的童年，而小勳的童年是在荊棘滿布的道路上匍匐著。 ps：請

5/6/2019 · 粵語用字小知識：潮流真係好緊要文字演變嚟講，約定俗成真係最重要嘅規則，簡單講，即係「誰大誰惡誰正確」，當一個錯別字愈嚟愈多人用嗰時，用到全世界都覺得，哇，呢個先係正字喎！咁最後約定俗成，就會演變成為正字喇！

28/2/2019 · 諸如此類的想法並非不能理解，但若以此作為修改讀音乃至吐槽漢字的理由卻是相當不負責任。若是為了“方便學習”就可以讓別字統統“上位”，那還分什麼正誤，何不干脆對“錯別字”不管不問？學習本就存在門檻，喪失原則不斷讓步，還談何對漢字的尊重。

# 豢養圈養 # 圈養 # 錯別字 # 怎樣用 # 陳綺貞 See More 每日學正字一生寫正字 January 27, 2017 · 其實這組字大概沒有必要太執著(๑￫ܫ￩)，現代的文學大師們似乎也沒有把這組兄弟拿出來撕~但是既然字典說它們是“近義詞”那當然還是得楸出來好好分辨一下

24/2/2007 · A:不同意第二位所說「圓滿」是正字，「完滿」是錯字，若查字典，基本上都收這兩字，而且查這兩字時都會說「圓滿」=「完滿」，而且因為約定俗成的關係，現在基本上這兩字互用皆不會有人說是

錯別字不一定約定俗成，我相信堅持寫白粥的人仍然很多。另一方面，即使約定俗成，但大陸和台灣卻未有和我們一起約定俗成，所以仍未完全約定俗成。但關於何文匯所要求的正音，那些異讀的字都已是約定俗成，比如屋簷。

14/4/2008 · （1）字形不同，意義有別，不是錯別字，這類字很少。如：（2）約定俗成，不能隨意改動。如：少安毋躁鞠躬盡瘁仗義執言平心而論誘思?實例點撥一、2005全國卷Ⅰ，1 下列詞語中沒有錯別字

前言輕輕鬆鬆搞定錯別字第一篇錯別字離你有多遠？ 1. 錯別字不只小CASE 一、著名的錯別字事件二、誇張源於生活三、學生的錯別字現象令人擔憂作文基測作文篇幅情況作文基測標點使用情況作文基測文

語言的發展變化遵循的是“約定俗成”的原則，也就是大多數人說了算。但在現代社會中，由於公共傳媒的作用，“約定俗成”的漫長過程被大大縮短了，再加上廣告用語的“混淆視聽”，所以面對撲面而來的錯別字，人們只有嗟歎文化的滑坡了。

後來自己做了編輯，對錯別字比較着緊，案頭開始擱着詞典，隨時翻閱。教書以後，要批改學生功課，更不能輕慢。由於我堅持每個錯別字都扣分，為免扣錯分，案頭的詞典、字典愈來愈多。中文遣詞用字常會以訛傳訛，有時錯得久了，約定俗成，習非成是。

一字多音，或多音字，當中音變而意思不同者俗稱破音字。《國語一字多音審訂表》由中華民國教育部國語推行委員會於1994年5月公告試用，經審議修訂於1999年正式在臺灣頒佈使用。中華民國教育部國語推行委員會應外界意見與需求，目前正在進行該表的

制訂背景 ·

23/7/2013 · 教師語文能力評核普通話科評核報告揭露，有準教師的中文水平稍遜且偶有錯別字。（資料圖片）【本報訊】教師語文能力評核（基準試）普通話科考試，揭露有準教師中文水平日下。最新的基準試評核報告披露，部分考生

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錯別字與約定俗成香港文匯報訊（記者劉景熙）香港致力推動私立大學發展，但即使院校通過學術評審獲准提供大學學士學位課程，要成功升格為「大學」，規管其實極之嚴格。根據《專上

21/11/2007 · 但既已分化，約定俗成，就不宜再復古，徒添混亂。尤其是對小學生。我們已成長的，可能看得明即可，沒什麼大所謂；但小學生則不同。他們對如何辨別正錯的概念，尚未很清楚，卻對這正錯東西很着緊。如果老師或教科書上稍有不慎，他們會受到很大的影響。

因此，有些人書寫時時常出現錯別字，或者為求方便乾脆拿同音字及英文（字母）代替。儘管如此，約定俗成的粵文規範仍然得到大多數人的遵從，其基礎是木魚書、《粵謳》等粵語文學及粵劇劇本和早年的戲

歷史 ·
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約定俗成 46 Z 責無旁貸 55 瞻前顧後 73 斬草除根 55 斬釘截鐵 56 朝三暮四 57 置之度外 61 眾目睽睽 56 助紂為虐 29 孜孜不倦 33 自慚形穢 26 自吹自擂 26 自食其果 26 坐失良機 32 87 一、錯別字改正圈出成語中的錯別字

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現代漢語基礎知識第一章語言和語言學一甚麼是語言．002 二語言學概論．007 第二章漢字的特點一漢字的性質．013 二漢字面對的問題．017 三錯別字的定義．022 四錯別字對傳意的影響．023 五如何避免書寫錯別字．024

20/4/2012 · 若發現可能的錯別字，亦會作一些基本考證，務求不會發生一錯再錯的情況。相信所有從事與文字有關的工作者也該認同，文字由於是自古流傳下來的，當然會有一定的規範。但有時又會約定俗成，蘊含一種奇特的生命力。因此，新造的詞語

31/3/2002 · 據多方考察，90%以上的常見異形詞在使用中詞頻逐漸出現顯著性差異，符合通用性原則的詞形絕大多數與理據性等原則是一致的。即使少數詞頻高的詞形與語源或理據不完全一致，但一旦約定俗成，也應尊重社會的選擇。

8/4/2013 · 為何手機的計算單位會是「支」而不是「枝」？語言文字通常約定俗成並有簡化趨勢，舉凡日本文字是漢字之簡化，中國簡體字更是如此而大行其道，拗口字自然會唸成順口字，繁體字會演化成簡體字，都是一種駕簡馭繁之進化趨勢，所謂